零点看书>权力巅峰：SSSS级村书记！ > 第604章 教材上新闻（第2页）
第604章 教材上新闻（第2页）
专家的话伴随着记者的提问说了出来。
“这套教材的核心理念是‘整体语言教学法’，在国外也有争议。它假设孩子有足够的语言环境，但我们的孩子，尤其是农村孩子，哪来的英语环境？哪来的足够汉字输入？”
“从教育学的角度讲，先学工具，再学内容，是符合儿童认知规律的。跳过工具直接学内容，对很多孩子来说，太难了。”
“不是说不能改革，但改革要考虑现实条件。城乡差异、家庭差异、资源差异，这些都要算进去。不能用一个理想化的模型，去套所有孩子。”
画面切回演播室。
主持人看着镜头，语气沉重。
“节目播出前，我们联系了省教育厅，希望就相关问题进行采访。教育厅回复说：‘教材改革是省重点工程，专家论证充分，执行层面需要时间适应。家长反映的问题，我们会关注。’”
她顿了顿。
“关注，需要多久？适应期，要适应到什么时候？那些已经跟不上的孩子，谁来帮他们？”
“这是《民生直通车》今天的报道。我们将会继续关注此事。”
片尾音乐响起。今晚的整个节目就只有这么一个内容，这是很少出现的。
那些焦虑的家长，他们的声音，终于可能会被听见了。
手机开始震动。
家长群里的消息，一条接一条——
“看了看了！太真实了！我哭了！我家比起镜头中还好都觉得吃力，真不能对比啊！”
“希望这次能有用！”
“转发！让更多人看到！”
“我朋友圈已经转疯了！”
陈青一条一条看下去，然后放下手机。
他知道，从今晚开始，这件事，已经不是“几个家长请愿”那么简单了。
周三早上，陈青一到办公室，就发现气氛不对。
走廊里，几个同事看见他，表情都有些微妙——说不上是敬畏，还是别的什么。
他刚坐下，产业处的老周就溜了进来。
“陈主任，昨晚那个报道，您看了吧？”
陈青点点头。
老周压低声音：“炸了。我早上刷朋友圈，全是转发的。连我老婆都问我，这个陈主任是不是你同事？”
陈青愣了一下：“怎么提到我了？”
老周说：“那个张老师不是说了有位陈主任前来做过调研吗？陈主任——最近您觉得提起这个称呼还能有谁？”
