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第250章 验收（第2页）

【如庄园主需要拓展经营业务，可招聘更多学徒，生产商品，以满足庄园经营需求。】

【学徒工在学堂内学习生产产物，庄园主可按照合理价格收购，备注：需符合学徒所在位面价值。】

简星夏：“什么！”

她没听错吧？

可以招古代人来当学徒，然后让学徒在庄园学堂学习、生产，她可以收购他们生产的产物？

简星夏立刻就想到了阿风——这孩子，跟他阿爷阿奶都太实心眼了，简星夏没有办法给超过隋阿爷技能等级以外的工钱，让阿风带回去。

但阿风每次还是会带着一堆隋阿爷隋阿奶准备的竹器，来到山庄。

如果能让阿风或者隋阿爷过来当学徒，他们在山庄做的东西，她就能花钱收购啦！

简星夏激动不已，很快就选定了两间课室的授课内容。

第一间是缝纫。

现在山庄的副业开展得最好的就是汉服了，简星夏需要更多的人手加入，而且，还能帮林三娘减轻负担。

如果裁缝绣娘们能来学堂，制作的汉服直接由她来收购，就不用占用林三娘的工钱额度了。

林三娘的六百块工钱，能够完全用在自己身上。

第二间就是竹编。

简星夏谨慎地问了系统：“这个竹编包含用竹子制作桌椅板凳甚至床和衣柜吗？不会只是编织小玩意儿吧？”

得到了系统肯定的回答，确定包含一切竹制品制作工艺，简星夏才按下确认开通按钮。

瞬间，两间课室就在她眼前像电影画面一样，从中心的一个小点，开始往外吐露东西。

缝纫课室里，出现了七张桌子和绣凳，每张桌子上面都摆放着针线剪刀布料绣绷。

虽然分量不多，看上去只是学习试验用的，但非常丰富，应有尽有。

竹编课室里，出现的是七张椅子和矮桌，矮桌上放着竹编常用的劈刀、砍刀、麻绳、墨斗，桌子旁边，是一个竹筐，另一边，则是一捆竹子。

两间课室的七张桌子都是呈现一张在中间，六张分作两边靠窗的排列。

简星夏兴奋得不得了，进去挨个摸了摸。