第三根手指。
“到最后——”
他看着奥格登。
“霍格沃茨和麻瓜的中学还有什么区别?”
奥格登没有立刻回答。
他把手背在身后,在走廊里走了几步。
皮靴踩在石板上,声音在肖像画之间回荡。
“还有一点。”
弗利补充道。
“也许是最重要的一点。”
奥格登停下脚步,回头看他。
“我们的孩子会失去对魔法的敬畏。”
“他施放魔法的时候,想的不是意念,而是所谓的麻瓜模型。”
“没有敬畏的巫师,比没有魔杖的巫师更危险。”
走廊里又安静了。
墙上肖像画里的某位前首席巫师翻了个身,嘟囔了一句什么,继续打鼾。
奥格登走回来。
“我提议。”
他的声音里,带着威森加摩议事时的正式腔调。
“联名致函魔法部和霍格沃茨校董会,要求对这套教材的内容进行独立审查。”
阿伯特点头。
“同时在《预言家日报》发表公开信。”
弗利补充。
“署名可以用霍格沃茨教育关注联合会。”
赛尔温说。
“我来拟稿。”
奥格登看着他。
“措辞要讲究。”
“当然。”