“拍摄反映美好的电影,是践行本善理论,让所有人多看看世界上美好的一切。”
“看多了这类影片,观众自然也会被影片影响,对世界多一份善意。”
“拍摄反映阴暗面的电影呢?”
“没错,他们在践行本恶理论!”
“任何地方都是有好人、也有坏人的。让观众知道人心险恶有错吗?”
“我们要和谁战斗?”
“要封禁践行圣人理论,将现实世界已经发生的事,通过电影的方式搬到观众眼前的导演?”
林祖辉将双手伸到眼前平举,像是一只手托着善,另一只手托着恶。
“理论没错,拍电影的人也没错。”
“错的是它们失衡了!”
“正常的影视市场,应该是好坏参半,最好是好的这一边多过坏的。”
“我们生活的这片土地上,应该告诉我们的后辈:世界是复杂的,没有一个政权可以消除所有的恶。”
“可现在问题在于,拍恶的那一面,能得到一切。”
“拍善的那一面,却受制于现状,大概率什么都无法得到。”
“想一想。”
“如果我们的孩子去看电影,所有放映的影片都是反映我们的同胞进行阴暗、破败、封建、兽性的活动。”
“他们怎么看待这片养育了他的土地?”
“我都能想到,他们肯定要跑路,要奔向自由的灯塔。”
“反正都身处地狱了,跑出去就算那边也是一个新的地狱,那也无所谓。”
“总归不会比这边更差!”
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此时林祖辉再次拧开杯子喝水,台下的听众则都开始小声议论。
坐在朱副主任身边的,是一直陪同林祖辉参观的现任校长。
他开始小声跟朱副主任交流。
“小朱,你从哪里找的这么个人?”