一整天,人事股办公室的气氛都异常沉闷。李德全对唐建科不理不睬,王海涛则时而用同情、时而用看热闹的眼神偷瞄他。
中午在食堂吃饭时,几个其他科室的同事主动坐到唐建科身边。
“听说你写了份重磅报告?”财务科的小刘压低声音问,“把老李气得不轻?”
消息传得真快。唐建科勉强笑笑:“只是正常的调研报告。”
“正常?”小刘挑眉,“老李在办公室里大发雷霆,说你目无领导,越级上报,这话已经传到副局长耳朵里了。”
唐建科心中一沉。他预想到李德全会不满,但没料到反应会如此激烈。
“要我说,建科,你太急了。”教研室的张大姐好心劝道,“机关有机关的规矩,什么事都要讲个循序渐进。你这么直接,容易得罪人。”
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“张大姐,我只是觉得,教育问题关系孩子们的前途,不能因为怕得罪人就回避。”
“理是这么个理,”张大姐叹气,“但现实复杂啊。你指出的那些问题,哪个不是老问题?为什么一直解决不了?因为牵扯太多利益关系。你一个年轻人,何必蹚这浑水?”
饭后回办公室的路上,唐建科在楼梯口遇到了苏主任。老人看着他,微微摇头:“报告交了?”
“是,今早交给李股长了。”
“听说反响不小。”苏主任语气平淡,“准备好应对了吗?”
唐建科苦笑:“没想到会这样。我只是如实反映问题。”
“在机关,‘如实’本身就是一种挑战。”苏主任意味深长地说,“不过既然已经做了,就静观其变吧。记住,无论发生什么,保持冷静和礼貌。”
下午,唐建科注意到李德全拿着报告出去了一个多小时,回来时脸色更加难看。不用猜,他肯定是去找分管副局长汇报了。
快下班时,李德全终于再次开口跟唐建科说话,语气冷冰冰的:“副局长让你明天上午九点去他办公室一趟。”
“是,股长。请问副局长有什么指示吗?”
“指示?”李德全哼了一声,“等着挨批吧!副局长很生气,说你不懂规矩,目无组织纪律!”
王海涛在一旁挤眉弄眼,显然早就知道这个消息。
这一晚,唐建科失眠了。他反复问自己:我做错了吗?如实反映问题有错吗?为基层教师和孩子们发声有错吗?
然而,想到可能面临的后果——被批评、被边缘化、甚至影响今后的发展——他还是感到了压力。毕竟,他才刚刚开始自己的职业生涯。
周二早上八点五十,唐建科提前来到副局长办公室门口。他的心情复杂,既有坚定,也有不安。
副局长王长海是局里的实权人物,分管人事和财务,素以严厉着称。唐建科来局里一个多月,只远远见过几次,从未直接打过交道。
九点整,办公室门打开,王副局长面无表情地看了唐建科一眼:“进来。”